Monia Neogy rend les maths accessibles à tous
Une experte en didactique des mathématiques, Monia Neogy, est déterminée à changer la manière dont les mathématiques sont enseignées aux professeurs, aux parents et aux élèves. Avec une approche basée sur l'amour, le plaisir, la passion, la beauté et le pouvoir des mathématiques, elle souhaite aider les enfants à développer leur intérêt pour cette matière souvent perçue comme difficile.
Contrairement aux idées reçues, les petits Français ont une tendance naturelle à apprécier les mathématiques. Ils trouvent les nombres magiques et aiment découvrir les formes et la géométrie. Cependant, quelque chose se passe malgré cela, puisque la plupart d'entre eux finissent par se détourner des mathématiques et en développent une aversion.
Pour Monia Neogy, la clé réside dans la manière dont les mathématiques sont enseignées. Elle encourage les professeurs à adopter une approche inspirée des pédagogies internationales qui ont fait leurs preuves, telles que Montessori, Piaget et Vygotsky. Il s'agit de montrer aux enfants que les mathématiques sont partout dans leur quotidien et de les embarquer dans une aventure de découverte.
Pensez-vous que les mathématiques devraient être enseignées de manière plus accessible et ludique ?
Monia Neogy utilise des méthodes d'enseignement innovantes, telles que la méthode de Singapour, qui a révolutionné l'enseignement des mathématiques à Singapour. Cette méthode, basée sur les meilleures pratiques pédagogiques internationales, permet aux enfants de développer une pensée mathématique profonde dès le plus jeune âge. Elle met en avant la confiance en soi de l'élève et encourage les erreurs comme des opportunités d'apprentissage.
Grâce à son travail et à celui de nombreux professeurs passionnés, Monia Neogy espère changer l'image des mathématiques pour les enfants français. Elle croit en la capacité de chaque enfant à penser de manière mathématique sophistiquée et à réussir dans cette matière. Elle insiste sur l'importance de la bienveillance et de la confiance envers les élèves pour les aider à surmonter leurs difficultés et à développer leur potentiel.
